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思想政治自我评价 精选多篇

思想政治自我评价(精选多篇)
本人在校热爱祖国,尊敬师长,团 结同学,乐于助人,是老师的好帮手, 同学的好朋友。本人品德兼优、性格开 朗、热爱生活,有较强的实践能力和组 织能力。我学习勤奋,积极向上,喜欢 和同学讨论并解决问题,经常积极参加 班级及学校组织的各种活动。
高中三年我学到了很多书本上学不 到的知识,思想比以前有了很大的提高, 希望以后能做一个有理想,有抱负,有 文化的人,为建设社会主义中国做出自 己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足, 字写的不是很好,有时候做事情会只有 三分钟热情,我相信只要克服这些问题, 我就能做的更好。
积极参加各项活动,关心热爱集体, 乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻 炼身体,经常参加并组织班级学校组织 的各种课内外活动.本人品德兼优、性格

开朗、热爱生活,有较强的实践能力和 组织能力.我是一个有修养,恬静的人。 在课堂上,我认真听讲,专心研究学习 上的内容,不懂就问。我同时也能积极 配合老师的工作。我责任感强,常受老 师们同学的好评。经过我的努力,我的 成绩还算不错。我是一个爱思考的学生, 热爱祖国,在校我能遵纪守法,与同学友 好相处,为班尽到自己应尽的责任.在学 习上,我能勤奋踏实地学习,不断努力,力 求每次都能做到最好,虽然我现在学习成 绩还没有到最理想的阶段,外语是我最薄 弱的环节,但是我有坚定的信念:只要肯 付出,就一定能成功.
自入学以来,一直遵守学校的各项 规章制度,具有良好的思想道德品质, 各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感 和工作责任心,坚持实事求事的原则。 本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的 理想和伟大的目标,注重个人道德修养, 养成良好的生活作风,乐于助人,关心 国家大事。

在校期间,本人一直勤奋学习,刻 苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实 的基础知识。由于有良好的学习作风和 明确的学习目标,曾获得”优秀团员”、” 三好学生”等荣誉,得到了老师及同学们 的肯定,树立了良好的学习榜样。
在课余时间,本人积极参加体育锻 炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极 参加校开展的各项文体活动,参加社会 实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神, 也参加了校文学社和书法协会,丰富了 课余生活,使自己在各方面都得到了相 应的提高。
”宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒 来”,本人坚信通过不断地学习和努力, 使自己成为一个有理想、有道德、有文 化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接 挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力 量。
在思想品德上,本人自觉遵守学校 的规章制度,尊敬师长,团结同学,关 心集体,积极参加学校组织的各项活动,

遵纪守法,有良好的道德修养,树立了 集体主义为核心的人生价值观,并有坚 定的政治方向,积极地向党组织靠拢。
在思想品德上,本人有良好道德修养, 并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱 人民,坚决拥护*******领导和社会主义 制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学, 乐于助人.并以务实求真的精神热心参予 学校的公益宣传和爱国主义活动. 勇于 批评与自我批评,树立了正确的人生观 和价值观所以无论在什么情况下,我都 以品德至上来要求自己。无论何时何地 我都奉行严于律己的信条,并切实的遵 行它。
政治学习自我评价 沈逸云 似乎昨天还在惊叹担心高中政治怎 么要闭卷考试,今天就已经学完了两本 必修课本了。而自己对政治学习的态度 也从初中过渡到高中,对政治的理解也 似乎随着年级的攀升而更加深入。 对于政治,由最初初中的“只要捂住

良心来答卷”的想法到现在通过学习基 本的政治常识从而了解到政治不仅仅是 自身品德修养、对待社会和人生的态度、 法律法规这么简单,而是涉及到生活方 方面面的一门学科。如果你觉得它很简 单,它就可以变得很简单,只要背背概 念和意义就行了;但如果你觉得它难, 它就可以变得很难,因为每一点学识点 都像蛛网般牵连着其他的学识点,想要 理解透彻一点就要弄懂一大片。
自己对于政治的喜爱,刚开始大概 是爸爸的缘故。通过学习经济生活和政 治生活,我清楚地明白政治不可以将它 孤立成一个学科。因为政治素养需要每 天不断的培养,政治触觉也是从平时的 点滴里形成的。所以,对于时事关心这 一方面我觉得自己做得很糟糕,希望在 往后的日子里能够形成每天关心时事的 好习惯。另一方面,通过爸爸的指引, 我发现政治与其他的许多东西往往是存 在着关联的,例如历史。因此,在爸爸 的监督下,自己开始学会留意一些“文绉

绉”的书籍和节目,还有一些对社会热点 话题评论辨析的节目。我想,在短时间 内看似没有用,但知识这种东西,从长 期而言,谁又能拿的准呢?
政治这条路很漫长,不好走,希望 自己能走好。
孔子的思想及评价 政治思想: 其核心是“礼”与“仁”,在治国的方略 上,他主张“为政以德”,用道德和礼教 来治理国家是最高尚的治国之道。这种 治国方略也叫“德治”或“礼治”。这种方略 把德、礼施之于民,实际上已打破了传 统的礼不下庶人的信条,打破了贵族和 庶民间原有的一条重要界限。 孔子的仁说,体现了人道精神,孔 子的礼说,则体现了礼制精神,即现代 意义上的秩序和制度。人道主义这是人 类永恒的主题,对于任何社会,任何时 代,任何一个政府都是适用的,而秩序 和制度社会则是建立人类文明社会的基 本要求。孔子的这种人道主义和秩序精

神是中国古代社会政治思想的精华。教 育思想:
孔子首次提出“有教无类”,认为世 界上一切人都享有受教育的的权利。在 教育实践上他提出了很好的建议:教师 在教书育人的过程中应该“诲人不倦”, “循循善诱”,“因材施教”。他认为学生应 该有好的学习方法如“举一反三”、“温故 而知新”;学习还要结合思考“学而不思 则罔 ,思而不学则殆”,好学“三人行必 有我师”;学习态度要端正。孔子的教育 思想,至今仍然有启发和教育的重要意 义。
美学思想: 孔子的美学思想核心为“美”和“善” 的统一,也是形式与内容的统一。孔子 提倡“诗教”,即把文学艺术和政治道德 结合起来,把文学艺术当作改变社会和 政治的手段,陶冶情操的重要方式。并 且孔子认为,一个完人,应该在诗、礼、 乐修身成性。孔子的美学思想对后世的 文艺理论影响巨大。

评价: 孔子的学说成为我国封建社会的正 统思想,在中国传统文化中战重要的地位, 对后世影响极大。对于孔子我们应该客 观的评价,褒贬都有。可以说孔子代表 了一个时代,他的思想是超前的,但是 也有他的局限性,以及他对于封建势力 的妥协性。但我们也不得不承认,他其 中的一些思想直到现在仍然受用,感染 了每一代人,也影响了整个中华民族的 精神。要知道孔子的年代是在公元前 n 百年,他身处那个时代毕竟受当时社会 生产力发展的限制,思想的高度在某些 方面和我们是不能同日而语的。但他的 思想,或者是他的某些作为和处事方式, 确实是高出现代人一等。毕竟人心永远 是相同的。反正孔子的话挺有显示意义 的。就拿现在的例子,我运用一句刚刚 语文课上的话来说现在的情况。子曰: “忠告而善道之,不可而止,毋自辱焉。” 劝人忠言相告,好话劝导,不听就作罢, 不要自讨羞辱。你看,孔子其实也挺尊

重他人的。他的思想还是较单纯天真的, 倒是真不适合现在的社会。但是他的思 想确实被董仲舒,朱熹等等扭曲得不成 样子。再说中国的落后时孔子造成的就 太可笑了。同样的尊孔,怎么唐宋这么 发达,清朝就落后了。孔子又管不到 2014 年后的现在。着说明儒学文化只在继承, 但没向好的方向发展罢了。所以我们要 取其精华,去其糟粕,与时俱进。这才 是对一代“圣人”和我国儒学思想的最好 方法。
思想道德自我评价 1.在树立正确坚定的理想信念方面 取得的收获和进步 一直以为,所谓理想,便是那些泡 沫一样的东西,是很好看但是很脆弱的 东西。所以,从小的时候,就不喜欢说 理想。理想,每个人都有的,不过区别 就在不是每个人在将来,都实现了那个 或早或晚存在于他心底的那个梦想。我 不喜欢失败,所以没有花太多时间,去 思考这些。

一直以为,不能实现的理想没有存 在的意义,不过是空中楼阁而已;而能 实现的,又仅仅如同你手中握着的一瓶 可乐一样简单;从两方面说,都是可有 可无的。我个人的观念里,仍然认为你 做到的是最重要的,而不是你能做到的。 很多因素影响了我们的脚步,或好或坏, 或者不能作出评价。我们到底应该报有 什么样的态度,我们是否应该一直都要 有一个平静的心态去看待。
但是人总不能没有理想,很多情况 下都不能,你需要一个支撑你的信念, 不管是否你认为需要。记得很早看过一 个试验,蒙上一个人的眼睛,让他向前 走,他走不成直线。原理我不想深究, 但是有一点和我们的状态总是想像的, 大部分人还是不能预言到 10 年以后发生 的事情,很多时候,我们也看不到明天, 下一个时刻,甚至下一秒所发生的事情, 我们称之为“意外”。
所以我的哲学理论在受到考验,我 在考虑每一步的意义,但是总体上,长

久而言,我究竟会不会走弯路,我是不 是在围绕一个灯塔作着徒劳的绕圈行 动。理想,在这个时候突现出其存在的 实际意义。每走一步,你可以看到,你 距离你的最终目标是否更近了一步,还 是你在远离,奔向了其他方向。
在解决了为什么之后,怎么做就有 了意义。作为跨世纪的一代,我们丝毫 没有优越感,比较将来,比较过去,作 为一个青年,对于国家对于民族的责任, 我们的肩膀依然沉重。我们是八十后孤 独的一代,我们是被冲击的一代,但无 论客观的条件如何,每个人在这个时代 都被赋予了时代的责任。不管你是否刻 意的去承担或者回避,作为一个在这个 时代下成长的人,我们肩上有振兴中华 的责任,我们有让这个辉煌了千年的民 族继续他辉煌的义务。无论一个人的个 人目标如何,他都有这个责任。
2.在培养爱国主义精神方面取得的 收获和进步
爱国主义

中国的爱国主义我一直以为是很成 功的。当然持反对意见的人也很多。我 的依据很简单,随便找个 bbs,以日本人 的名义发一篇日本如何如何好的文章就 好了,如果你的文章没有被版主删掉的 话,看看后面的回帖就能感受到中国国 民的爱国主义情怀了。很多人会说这是 狭隘,但我想说,即使这是狭隘的爱国 主义,他依然是爱国主义。
我也很狭隘。即使是现在,仍然对 于日本,我们这个强大的邻国报有很狭 隘的抵制情绪。前几天,世界杯被澳大 利亚最后十分钟扳进三个球引起的波动 也不小,我不看球,但是我想当时那十 分钟,对于很多人而言,是非常令人激 动的十分钟。但是仅仅狭隘是一点没有 用处的。我们不得不正视的是,日本的 强大,确切的讲,是经济上的强大,政 治上的强硬,和军事上的嚣张。对于这 个邻国,我们这个宽容的民族依然不能 原谅其不正视历史的态度。从个人而言, 如果说是爱国,狭隘没有用处,抵制日

货也没有用处。我们真正需要的是祖国 的强大,这个是实在的问题,这个责任, 我在前面也说过了,是这个时代的人不 能回避必须贯彻终生的责任。
五爱精神 五爱精神,不能光说,还得有实际 行动的。平时我是非常关注这方面的消 息的。神 5 时期,我跟同学还在如心楼 现场观看了它的回收过程,当时所有人 都很激动,作为中国人当时很有自豪感。 经历这些历史性时刻的你,不可能不产 生强烈的爱国之心。 3.在遵守社会主义基本道德规范方 面的收获和进步 树立为人民服务的意识和集体主义 的观念 我们生活在一个社会中,我们在面 对各种各样的人群,我们每天看到的都 是一个社会的一部分。如何生存在一个 社会中,这是我们从小没有开设课程但 是却需要你自学成才的技能。 每个人都有生存的权利。你有选择

自己如何生存的权利,但是作为一个无 愧于心的人,作为一个共产党员,自由 的选择恐怕不是一个明智的选择。
作为一个社会中的个体,我们的存 在不能仅仅局限于个人的世界里。而应 该树立为人民服务的意识和集体主义观 念,应该时刻注意自己的一言一行,并 且牢记心中的责任。
遵纪守法遵守校规校纪 我一直自觉遵守国家各项法律和校 规校纪,没有违反过各项纪律,没受过 任何处分。 4.在提高自身全面素质方面的收获 和进步 人本身就是一个复杂的个体,人的 发展也是多重性的。在整个大学期间, 我们不但要学习相应的专业知识,而且 也要从各方面发展我们的能力。在整个 大学期间,我培养自己各方面的兴趣, 拓宽自己的视野,让自己不仅仅局限于 校园中。 在大学四年间我也积极发扬勇于创

新、敢为人先,艰苦奋斗、百折不挠, 笃行诚信、严谨求实,团结奉献,爱国 荣校”的北航精神,在学习和生活上都严 格要求自己,艰苦奋斗。并且在认真学 习的同时,也不忘积极地参与社会活动 和社会实践,做到知行合一。曾经先后 到航天二集团的北京一五九厂参加实 习,在创新实习中也有良好表现。而为 期一个月的军训则培养了艰苦奋斗、百 折不挠的精神,这对我今后的生活、工 作都有极大帮助
思想品德自我评价范文 我是一名活泼开朗的男孩,我喜欢 广交朋友,因为朋友是我生活中的一面 镜子并能让我看清自己,因此,我与班 里同学相处很融洽。我喜欢帮助他人, 经常解答他人不懂的问题,身为一名班 长,我积极配合老师的工作,并尽力完 成。作为一名合格的学生,我以身作则, 能正视自己存在的问题,努力改正错误, 奋发图强。平时我喜欢阅读一些科普类 的书籍,并且对世界上的前沿科技很感

兴趣。时光一晃即逝,回顾初中的三年我 不仅收获了知识还收获了友谊。现在, 我要把成为一名重点高中的学生作为目 标,并以此加倍努力,将来用学到知识 报答自己的祖国。
本人在校热爱祖国,尊敬师长,团 结同学,乐于助人,是老师的好帮手, 同学的好朋友。本人品德兼优、性格开 朗、热爱生活,有较强的实践能力和组 织能力。我学习勤奋,积极向上,喜欢 和同学讨论并解决问题,经常积极参加 班级及学校组织的各种活动。
初中 3 年我学到了很多书本上学不 到的知识,思想比以前有了很大的提高, 希望以后能做一个有理想,有抱负,有 文化的人,为建设社会主义中国做出自 己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足, 字写的不是很好,有时候做事情会只有 三分钟热情,我相信只要克服这些问题, 我就能做的更好。
积极参加各项活动,关心热爱集体,

乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻 炼身体,经常参加并组织班级学校组织 的各种课内外活动.本人品德兼优、性格 开朗、热爱生活,有较强的实践能力和 组织能力.
我是一个不轻易言败的女生,认定 了一个目标就会为之不断努力,我坚信: 天道酬勤!nothing is impossible!文科是 我的强项,我会取长补短在中考中争分, 当然我也会加强理科做到全面发展。
在平时的校园生活中,我与同学相 处融洽,互帮互助地走过了这宝贵的三 年,彼此建立深厚感情。
在毕业之际我为所有的同学送上最 诚挚的祝福!
为自己的锦绣前程鼓劲奋发! 我是一个有修养,恬静的女孩子。 在课堂上,我认真听讲,专心研究学习 上的内容,不懂就问。我同时也能积极 配合老师的工作。我责任感强,常受老 师们同学的好评。经过我的努力,我的 成绩还算不错。在初中三年中,我得到

了友情,收获了成熟。我喜欢观察社会 中许许多多细腻温柔的东西,我更尽我 所能的我笔尖表达出我内心的感受。我 都音乐也有着敏感的触觉,随着对音乐 的乐趣,我也取的小成果。立足于现在, 面对有生以来的第一次考验——中考, 我学会了放下父母的手,靠自己的努力 取争取属于自己的成绩,我我对未来充 满着希望,尽我所能的,我会创造出自 己的未来,有志者,事竟成!
我是一个爱思考的学生,热爱祖国, 在校我能遵纪守法,与同学友好相处,为 班尽到自己应尽的责任.在学习上,我能 勤奋踏实地学习,不断努力,力求每次都 能做到最好,虽然我现在学习成绩还没有 到最理想的阶段,外语是我最薄弱的环节, 但是我有坚定的信念:只要肯付出,就一 定能成功.
本人在校热爱祖国,尊敬师长,团 结同学,乐于助人,是老师的好帮手, 同学的好朋友。经常参加班级学校组织 的各种课内外活动。在家尊老爱幼,经

常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子, 邻居的好榜样。 初中三年我学到了很多 知识,思想比以前有了很大的提高,希 望以后能做一个有理想,有抱负,有文 化的人,为建设社会主义中国做出自己 的努力。当然我也深刻认识到自己的不 足,字写的不是很好,有时候做事情会 只有三分钟热情,我相信只要克服这些 问题,我就能做的更好。 本人能自觉遵 守中学生守则,积极参加各项活动,尊 敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集 体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自 觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校 组织的各种课内外活动。本人品德兼优、 性格开朗、热爱生活,有较强的实践能 力和组织能力 学习之余,走出校门,本 人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相 处,让自己近距离地接触社会,感受人 生,品味生活的酸甜苦辣。




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