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远去的声音-李爽

远去的声音
新城局园区中学 李爽 一个宁静的夜里,没有人会知道发生什么,但是,人们都发表地睡着,享受 着夜的静?? 近年来,我国的地震、海啸这些灾害经常发生,今年也不幸发生了地震。我 在看电视时,新华社报道: “在某地发生了地震,一个小女孩是整个单元第一个 感觉到地震的人, 但是她并没有独自逃走, 而是挨家挨户地拍打着门, 嘴里喊着: 快起来,地震了! ”七岁的她喊醒了十六户居民?? 在这个单元里的人,没有一个死亡,只有几个人是轻伤,休养了几天,已经 好了。有谁能想到,救他们生命的,居然是一个七岁的小女孩,再看看这个小女 孩,手已经拍肿了,嗓子已经喊哑了,但是她说: “能救了这么多人,自己也值 了。 ” 在地震后,他们的新家园建好了,小女孩被大家夸赞了一番,电视报道了几 天后就再没有人想起她了, 而且被她救过的人也忘了。小女孩的事情已经被人们 遗忘了,人们可能忘记了,也可能是早已扔到脑后了。但是我却记得,小女孩不 想自己的危险, 却救他人, 她的喊声还在我耳畔久久不能消散, 但是对他人来说, 还有没有记忆,都很难说呀! 也许,对他人来说,小女孩的喊声已经成为远去的声音,但时间流逝再快, 也无法冲淡心中的声音,虽然我们不曾提起他们,不曾讨论小女孩的事迹,但我 们心心相印,懂得彼此。 地震中,充分能体现的是同情与爱,如果没有这两样,小女孩可能就不会做 出如此举动,这不禁让我想想了,正如冰心的话一样。 冰心说道: “爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花, 将这一径长途,点缀的香花弥漫,使穿枝拂叶的行人踏着荆棘,却不觉得痛,虽 流着泪,却不悲凉。 ” 远去的声音,伴随着爱与同情远去,但他们的身影,却留在人们心中??

满分理由: 这篇文章以优美济的语言融进深刻的情感,赋予一个为众人熟而又熟的主 题,以震憾人心的力量。 把“爱”的大话题分题为“奉献” “同情” ,这样使文章内容既充实又富有条 理。 文章语言生动传神,多用排比、引用等修辞,增强了文章的情感表达,情与 文字融为一体,形象生动之中有令人深思的主题。 人物刻画细腻,生动,不失为一篇难得佳作。

指导教师:石长民




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